La Fondation genevoise pour l'animation socioculturelle est une institution partenaire, financée par le Canton et les communes, qui a pour mission de favoriser et d'entretenir la cohésion sociale sur le canton de Genève, soit de veiller à la qualité de la relation entre les individus et la société. Grâce à des actions socio-éducatives, socioculturelles et associatives de terrain menées par les centres et les équipes hors murs, la Fondation répond aux besoins de la population en termes de rencontre, d'échange, de solidarité, de citoyenneté, de qualité de vie, dans un objectif général de prévention de la désinsertion sociale.

Mandat REM – Spécificités organisationnelles de l’équipe TSHM

Pour les jeunes requérants d’asile, renforcer les compétences d’activation et d’identification des lieux, actions et personnes ressources hors entités en charge de l’asile et de leur scolarité, y compris sur les plans culturels et sportifs. L’objectif est de permettre aux jeunes de (re)prendre confiance dans leurs capacités, se sentir utiles, reconnus et soutenus

Pour toute action menée, viser à faciliter l’accueil, l’insertion et l’intégration dans la société genevoise

Fournir un suivi/appui spécifique de relais entre jeunes et institutions, visant l’autonomie, notamment lors de la transition à la majorité.

Public cible : Jeunes requérants d’asile entre 15 et 25 ans, dépendant de l’Hospice Général. Le public est réparti comme suit : 15-22 ans en 2024, 15-23 en 2025, 15-24 en 2026.

Mise au concours pour une fonction de Travail social hors-murs au sein de l'équipe TSHM REM, d’un poste d’animateur·trice socioculturel·le à 60%.

Missions:

• Participer à la prise en charge de l’accueil des jeunes requérants d’asile lors de leur arrivée dans les différents foyers du Canton.
• Accompagner les jeunes requérants d’asile dans l’intégration efficace du système institutionnel par l’identification des lieux, actions et personnes-ressources hors entités en charge de l’asile et de leur scolarité, y compris sur les plans culturels et sportifs.
• Viser à faciliter l’accueil, l’insertion et l’intégration dans la société genevoise en partenariat avec le réseau socio-éducatif.
• Collaborer avec le réseau socio-éducatif et offrir un appui dédié en tant qu'intermédiaire entre les jeunes et les institutions, afin de renforcer leur autonomie, notamment lors de la transition à la majorité.
• Être un relais envers les jeunes/les situations auprès des acteurs du réseau concerné/spécialisé.
• Œuvrer pour renforcer la confiance des jeunes en leurs propres capacités par des actions collectives.
• Travailler en complémentarité avec les autres acteurs du réseau dans le respect des besoins du public cible, et non en substitution. Le TSHM est un intermédiaire, un relais, pour orienter les jeunes vers d’autres structures d’accompagnement et favoriser la socialisation des jeunes requérants d’asile dans leur société d’accueil.

Description des tâches:

• Assurer une présence dans le foyer de référence par la mise en place de permanences notamment.
• Selon la référence des foyers, organiser les activités socioculturelles au sein du foyer et à l’extérieur. L’accompagnement des jeunes se fait dans le cadre de la définition de l’animation socio-culturelle (CESASC 1990), et est limité dans le temps. Il est demandé également de mener des activités socioculturelles conjointement avec le partenaire Hospice Generale.
• Élaborer et mettre en place un planning d’activités sur une période de trois mois, communiqué en interne et aux partenaires si besoin, dans le respect des normes d’encadrement FASe.
• Tisser des liens entre les jeunes, les adultes, le territoire et les institutions.
• Créer des partenariats durables avec le tissu associatif genevois sur les plans culturels et sportifs, de facon à mettre en place des actions communes (ex. TSHM et MQ) de manière régulière.
• S’assurer de moments d’échanges officiels, organisés et préparés en amont (y.c. colloques) avec l’équipe du foyer référence.
• Assurer une bonne coordination et communication avec l’éducateur référent du jeune.
• Collaborer à la mise en place d’un catalogue interne d’offres d’insertion socioprofessionnelle.
• Développer et assurer les suivis individuels dans le cadre de l’insertion socioprofessionnelle sous la forme de stages, en collaboration et transparence de l’éducateur référent du jeune.
  • Pour assurer une bonne complémentarité, le suivi individuel est effectué uniquement dans le cadre de l’insertion socioprofessionnelle.
  • Stages (XP) et stage découverte : leur mise en place se fait en complémentarité avec l’éducateur référent.
• Participer activement aux colloques, formations et supervisions organisés par l’institution employeur.
• Veiller à ce que le planning et l'emploi du temps du collaborateur soient partagés avec l'ensemble de l'équipe pour une vision collective des tâches et une répartition équilibrée.

• Être en possession d’un Bachelor en travail social, niveau HES ou d’un titre universitaire équivalent (sciences de l’éducation, sociologie, psychologie, anthropologie, ethnologie / Diplôme d'Etat d'Educateur spécialisé (DEES), Diplôme d'Etat Supérieur de la Jeunesse, de l'Education Populaire et de Sport (DESJEPS). La reconnaissance SEFRI du DEES/DESJEPS doit se faire durant la 1ère année dans le poste et donne accès à la classe de fonction maximale
• Expérience souhaitée en matière d’action sociale, connaissances des caractéristiques de la population jeunes, intérêt marqué et capacités démontrées pour le travail avec des adolescents / jeunes adultes 
• Bonnes connaissance et pratique en méthodologie de projet, actions collectives et établissement de diagnostic de situation 
• Aptitudes pour le travail en réseau : collaboration avec les acteurs sociaux des communes concernées et du canton, et les institutions de proximité ; bonne connaissance du réseau social genevois 
• Capacité à travailler de manière autonome, tout en collaborant avec l’équipe, en cohérence et respect avec les autres travailleurs sociaux des communes du secteur et limitrophes et les demandes de la fondation 
• Sens de l'initiative, créativité, sens des responsabilités 
• Bonne expérience en matière d’organisation et de planification, de gestion des priorités et urgences 
• Capacité à la rédaction de rapports, utilisation des logiciels informatiques usuels, rigueur et respect des délais.

• En accord avec la CCT, travailler au moins un week-end par mois, au maximum deux
• Travailler en soirée (au maximum trois par semaine)
• La planification des vacances est idéalement effectuée en novembre pour l’année suivante. Elle est à minima en lien avec l’organisation des plannings d’activités (4-6 mois d’avance) ; le taux de présence minimale de l’équipe pendant les vacances sera défini à ce moment-là.
• Salaire selon l’échelle des traitements de l’Etat de Genève : classe maximale 15
• Entrée en fonction : A convenir
• Délai de postulation : 13 octobre 2024