• Affichage (poste):  #26-27/E.396
• Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): 
  • EDUCATION A LA CARRIERE 7, EDUCATION A LA CARRIERE 8 (0.0833)
• Type de poste:  Temporaire
• Conditions de travail:  Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
• Date de début du contrat:  01/09/2026
• Date de fin du contrat:  30/06/2027
• Date de début d’affichage:  02/07/2026
• Date de fin d’affichage:  Jusqu’à ce que le poste soit comblé

• Favoriser une approche collaborative avec chaque élève afin de créer un environnement d'apprentissage inclusif, sécuritaire et bienveillant, en tenant compte à la fois de leur individualité et de leurs besoins spécifiques ;
  
• Mettre en œuvre les programmes d'études du ministère de l'éducation de la Colombie-Britannique à partir d’approches holistiques et universelles qui intègrent les principes d'apprentissage autochtones. Certaines écoles offrent le programme de baccalauréat international (IB) ;
• Travailler en collaboration avec la communauté éducative de l’école et du bureau central en salle de classe au bénéfice des élèves (orthopédagogue, conseiller∙ère, bibliothécaire, aide pédagogique spécialisé∙e, orthophoniste etc.) ;
• Faire preuve d'innovation pour soutenir la réussite globale de chaque élève à l’aide d’approches pédagogiques dynamiques et engageantes et l’utilisation d’outils technologiques.

Note: 

Parcours LCR: Leadership,citoyenneté et réussite.  

Ce cours est coanimé en concertation avec un autre enseignant du parcours LCR de 9e année, notamment dans l’élaboration et la mise en œuvre du projet-maison ainsi que dans l’organisation des activités liées au conseil étudiant. Il vise à développer chez les élèves des compétences en leadership, en collaboration et en engagement scolaire.

En parallèle, ce cours intègre le programme Carrières, permettant aux élèves d’explorer leurs intérêts, de mieux se connaître et de réfléchir à leur parcours scolaire et professionnel. Les élèves y développent des habiletés essentielles telles que la prise d’initiative, la communication, la planification et la participation active à la vie scolaire.

• Diplôme universitaire d’une université en éducation ou en enseignement ;
• Certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou éligibilité requise ; 
• Maîtrise du français à l'oral et à l'écrit, avec une bonne connaissance de l'anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit. 

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.