Les Etablissements publics pour l’intégration (EPI) ont pour mission de contribuer au bien-être et à l’intégration sociale et/ou professionnelle de personnes en situation de handicap ou en difficulté d’insertion professionnelle et/sociale.

Les Services socio-éducatifs accueillent et accompagnent des personnes en situation de handicap et/ou en grandes difficultés d’insertion sociale dans des résidences, des centres de jour, ou à leur propre domicile.

Ils contribuent au développement de la qualité de vie de chaque personne, favorisent l’expression de ses potentialités, son épanouissement et le développement de son autonomie.

Plus de 500 personnes sont accompagnées, dans des contextes très variés.

Nous recherchons pour l'appartement Campanule accueillant principalement des personnes présentant une déficience intellectuelle légère à modérée avec d'autres troubles associés, notamment des troubles psychiques:

Un-e assistant.e socio-éducatif.tive à 80%, contrat auxiliaire dès le 01.10.2022

• Intégrer les personnes concernées dans la vie de la cité en mettant en valeur leurs compétences et leurs ressources, tout en respectant leurs droits et leurs devoirs. 
   
• Assurer un accompagnement socio-éducatif personnalisé, s’inscrivant en cohérence avec la politique institutionnelle « Intégration et Accompagnement ».  
   
• Entretenir avec les personnes concernées des contacts positifs répondant aux valeurs socio-éducatives des EPI.
   
• Accompagner les personnes dans leur quotidien et leur fournir un soutien adapté à leurs besoins et leurs ressources 
   
• Participer à la réalisation et à l’évaluation, au sein d’une équipe éducative pluridisciplinaire, des activités socio-éducatives.
   
• Faciliter les activités de socialisation, culturelles, de loisirs et/ou de travail.
   
• Savoir réagir de manière adéquate face à des situations difficiles et/ou complexes.
   
• Assurer des contacts et des relations fonctionnelles directes avec l’ensemble des secteurs et les différents partenaires externes.
   
• Accomplir les tâches administratives inhérentes au poste.

• Un CFC d’assistant(e) socio-éducatif (tive) ou d’assistant(e) en soins et santé communautaire, ou toute autre formation jugée équivalente.
   
• Un fort intérêt pour les domaines du handicap psychique et/ou de la déficience intellectuelle et/ou en alcoologie ainsi que la volonté de développer ses connaissances dans ces domaines.
   
• Une expérience préalable dans un poste similaire et auprès de ce type de population est un atout.
   
• De faire preuve d’esprit de service vis-vis de populations en situation de vulnérabilité.
   
• De faire preuve d’un sens important des responsabilités et d’ouverture d’esprit.
   
• De posséder un sens relationnel développé, de l’aisance dans la communication et un goût prononcé pour le travail en équipe.
   
• D’avoir une flexibilité horaire.
   
• Maitrise des outils bureautiques usuels (Word, Excel et Powerpoint) et des outils métier spécifiques à disposition au sein des Etablissements.

Les EPI offrent:

• Une fonction variée comportant des responsabilités au sein d’un Etablissement à but social poursuivant des objectifs ambitieux et novateurs.
• Classe maximale 10
• Un cadre de travail motivant et dynamique permettant la prise d’initiative et le perfectionnement professionnel.
• Un processus de formation continue diversifié 
• Les conditions de travail de la fonction publique.

Délai de postulation: 6 octobre 2022

Entrée en fonction : 1er octobre 2022

Les pièces usuelles de candidature seront demandées: CV, lettre de motivation, diplômes et l'ensemble des certificats de travail.